北京，2008年1月21日——甲骨文教育基金会宣布，在中国第一届“Think.com教师优秀教学案例和学生优秀网络作文大赛”中两名教师与两名学生荣获一等奖。这些获奖者创新性地应用Think.com来改善学习，并帮助学生培养在21世纪工作生活所需要的关键技能。

    Think.com大赛是由甲骨文教育基金会与中央电教馆共同赞助举办的。来自全国各地80个小学的5000多位教师和学生踊跃参加了今年的赛事。参加这次竞赛的教师必须按要求提交自己的实际教学案例，案例围绕如何在常规教学基础上应用Think.com这个互联网平台进行新的教学尝试。而参加竞赛的学生必须提交主题为“我爱我家”或“我心目中的未来学校”的原创作文。这些文章都已张贴在学生使用Think.com设计的网页上。

    甲骨文公司教育战略与合作伙伴全球总监BernieTrilling先生表示：“利用技术学习知识并获得成功已经成为对二十一世纪学生的‘新的基本要求’。Think.com高度互动、教育性强的环境能激励学生利用技术来分享观点，共享信息，从而使他们为将来的成功作好准备。在这次竞赛中获奖的优秀教学案例和优秀网络作文中，创新、协作和互动的热情显而易见。”

    中央电教馆王珠珠副馆长表示：“这次Think.com竞赛充分表明，互联网可以打破学生和教师面临的地域和经济条件限制，每一位参赛者都能够利用同样的现代化技术丰富自己的教学或学习活动。”

    参赛者充分利用Think.com提供的工具创作作品

    Think.com是由甲骨文教育基金会赞助设立的一个项目，为世界各地的学校提供一个受保护的在线互动学习社区，为教师和学生提供了网络空间，使他们能在他们的班级内或与全球的其他学校一起设计、实施学习项目。Think.com的在线协作与搜索工具使学习项目的创建和管理变得轻松、有趣。使用Think.com的学生能够开发多个领域的技能，如团队合作、技术、沟通交流、对世界的理解与创意等。

    中国Think.com竞赛的获胜者包括：

    •福州市群众路小学林文峰和长春市天津路小学黄蕾老师赢得了教师优秀

    教学案例一等奖。

    •西宁市古城台小学杜佩璇和西宁市南大街小学王悦朋赢得了学生优秀网络作文一等奖。

    •另外，还有45名教师和38名学生分别获得了二等奖和三等奖。

    甲骨文致力于促进中国教育发展

    甲骨文公司和甲骨文教育基金会向本地化的教育计划提供支持，涵盖了小学、中学、职业教育、大学和大学毕业生的各个层面。这些计划包括甲骨文大学、Think.com、甲骨文大学生实习计划以及甲骨文大学毕业生发展计划等。

    甲骨文教育基金会与中国教育部下属的中央电教馆和上海电教馆建立了合作伙伴关系，已经携手把Think.com介绍给全国300多个中小学的7814名学生。

    从2002年至今，甲骨文公司为中国教育事业捐赠的价值已达2亿多美元，并两次获得中国教育部颁发的“捐资助教特殊贡献奖”。

    关于Think.com

    Think.com是一个网上社区，旨在促进项目学习和技术的使用，帮助学生培养在21世纪生活和学习所需要的关键技能。这个受保护的、由教师主导的环境使学生和教师能够在他们班级之内或者与全球范围内的其他学校一起设计、实施学习项目。Think.com以11种语言向50个国家的学校开放，目前有32.4多万名教师和学生使Think.com。如需更多信息，请访问网址：  http://www.think.com。

    关于甲骨文

    甲骨文公司（NASDAQ：ORCL）是全球最大的企业级软件供应商。如需更多有关甲骨文公司的信息，请访问网址www.oracle.com或    www.oracle.com/cn。