“互联网+”近年热词，那么“互联网+”究竟是什么呢?通俗地说，就是“互联网+各个传统行业”，即利用信息通信技术以及互联网平台，让互联网与传统行业进行深度融合，创造新的发展生态。
身处于“互联网+”的时代，社会传统和基础领域都面临着前所未有的机遇和挑战，其中民生产业与人民生活利益直接相关，与消费者距离最近，中国电信安徽公司把握时代脉搏，抓住时代发展机遇，在涉及民生的经济、生产和服务三大方向，开展了“互联网+”系列行动。
传统医疗何去何从——互联网+开辟医疗信息化
为响应和推动分级诊疗制度，开展远程医疗服务，降低就医门槛、实现医疗资源下沉的目标，本报记者从安徽省卫计委了解到，安徽电信已与省卫计委共同建设了医疗便民服务平台。平台以“互联网+”为服务支撑，通过预约转诊和分级诊疗服务，科学地引导居民合理就医，实现“小病进社区、大病进医院”，达到有效降低居民就诊费的目的。其中包括：远程医疗、提高就诊效率、减少重复检查等多种服务，都是以“互联网+”为平台，以大数据为引导，最后通过云计算实现。
目前安徽电信已与省卫计委携手在多地市近百家医院接入服务平台，惠及2000万居民，并打造影像云系统，有效解决了医院影像数据存储难、应用难的问题，为病患提供了方便快捷的服务，实现了“以人为本、信息惠民”。
从封闭教育走出——向互动教育迈进
如果说，医疗是民生之需;那么，教育就是民生之基。近年来，中国电信安徽公司充分挖掘自身技术优势和人才优势，为各领域客户提供”互联网+“服务，其中就包括教育。
传统的教育生态封闭，学生只是知识的被动接受者，在课堂上无法形成有效的互动。“互联网+”教育的出现，让课堂上吹起了一股智能教学、开放教育的新风。课堂不再是学生获取知识的唯一渠道，在“互联网+”的大背景下，知识正通过各种媒介连接在一起，学生可以随时随地的获取他们想要的知识。对教师而言，利用“互联网+”的服务不仅能提高教学工具的使用效率，增强教学效果，还更有利于把德、智、体、美、育融入到今后的教学工作中，让自己成为学生成长学习道路上的伙伴和引导者。
以信息促进教育资源优化，以共享打破封闭教育生态，电信”互联网+“在教育领域的成功运用，对打破知识权威垄断、加速教育自我进化以及促进教育共同体的形成等方面产生了积极影响，也为建设学习型社会奠定了坚实基础。
告别人工控制——交通物流智能化
安徽作为人口大省，百姓出行问题一直备受关注。中国电信安徽公司以云计算为基础，结合大数据分析技术，融合一系列智能交通技术，构建了“以服务为核心的智慧交通”。通过交通综合运行管理平台，为市民在交通拥堵、易发事故及复杂情况的路段做出提前预警，打造“高效畅通、便捷安全、绿色低碳”的交通环境。
在互联网+物流应用方面，针对大型物流企业，中国电信安徽公司提供定制化信息应用平台，为全省近千家中小物流企业提供物流云可视化管理和天翼对讲调度应用，为顺丰、申通、圆通等深受市民认可的快递公司提供快递e通和专属语音套餐服务。使物流行业告别了传统的简单位移和被动服务，完善智能物流配送体系的同时，也为市民随时掌握物流信息提供了可靠依据。
民生事业发展迎新契机
“互联网+”是今后民生事业发展的方向，是民生事业不断演进变化的动力，是推动社会和谐发展的积极因素。未来，“互联网+民生”必然会作为社会信息化发展的重要一环，中国电信安徽公司作为“互联网+”产业链下的主力军，一定会运用好自身优势，深挖企业优势资源进行配置，为省内民生事业的发展做出贡献!
