希沃易课堂作为一款常态化智慧课堂应用工具，搭载学生学习终端，致力于打破传统智慧课堂功能堆砌的现状，覆盖课前、课中、课后全教学流程，打造全员参与、互动生成的智慧课堂。
希沃易课堂方案组成
协同编辑，小组合作学习更容易
小组合作学习指通过小组协作，提高个体学习能力，激发学生主动性、创造性的过程。然而，小组合作学习过程中，参与度低、讨论低效、追求预设等问题却一直存在。
希沃易课堂通过教师空间下发协作任务，实现小组成员实时协作、同步编辑，能够帮助老师提高课堂小组合作学习的参与度、提升讨论效率。
01 思维碰撞 全员参与
小组合作学习中通常存在这样一个问题：往往是组内的尖子生完成了大部分的任务内容，其他组员却“浑水摸鱼”，导致整体参与度很低。
希沃易课堂在实现了多终端之间数据互联的基础上，老师通过教师空间下发小组协作任务到学生的学习终端，每一个组员都能在学生终端上进行编辑补充、沟通交流、思维碰撞，形成最终的小组合作结果。
小组协作完成的结果
02 探究性学习 高效讨论
小组合作学习还存在的一个普遍问题：讨论低效。这里有两个维度：一是任务要求不明确，导致学生讨论主题容易跑偏;二是任务下发后直接进行讨论，但每个学生的基础起点不一样，没有共同的认知背景，导致讨论低效。
希沃易课堂双向切入。首先，老师下发的任务，可以直接清晰地展示在每一个学生的学习终端上，学生可查看具体的任务要求和相关材料;其次，对于复杂问题，学生可参考学习终端上已有的素材或通过网络，引用各方材料，深入理解并开展讨论，从而进行高效的探究性学习。
03 成果直观呈现 打破预设
作为老师，在小组合作学习中，对于学生讨论的结果通常会有自己的前期预设，对学生形成固有判断，但学生的真实讨论结果往往和预设不对等。
通过希沃易课堂小组协作模式，如在《圆明园的毁灭》这堂语文课中，老师的预设也许如下图所示，但学生讨论的结果显然更丰富。小组协作的模式让老师清晰地看到每一个组员的协作操作过程，并直观查看组员讨论结果，发现每一个学生身上更多可能和闪光点。
老师预设学生成果
真实情况下学生讨论结果
AI助教，个性化教学更容易
传统课堂上，老师通常要面对20、30位甚至是50位学生，这使得老师难以及时地给予每一位学生单独指导，学生遇到问题难以得到及时的解答。
希沃易课堂AI助教，实现了机器与人的智能交互式答疑，重难点分析以及课程复习，通过人机沟通，解答学生自学过程中的个性化问题，从而做到疑点必清，难点必除。
3D仿真实验，理科学习更容易
条件允许的学校，课堂上，老师可以拿着工具进行实验;然而，现实中，却存在不少因理科实验器材限制，无法做到实验必动手的情况，导致学生无法直观和深刻理解相应知识点。
希沃易课堂引入了3D仿真实验全新黑科技功能，匹配教材实验素材，通过模拟三维实验场景，将课堂实验的动手操作与理论学习相结合，让学生亲自动手操作、自主探究，实现学生在智慧课堂上的即学即练即掌握。
如在物理课中，为了让学生理解“环形电流的磁场方向”，希沃易课堂3D仿真实验可以模拟三维实验空间，为学生提供探究场景，将生活当中肉眼看不到的微观现象在宏观当中进行完整的演示，学生还可以在希沃学生终端上进行实验步骤操作，直观理解环形电流的磁场方向原理。
截至目前，希沃易课堂已覆盖全国1000多所学校，为超过2万名一线教师、10万名学子提供服务。希沃易课堂致力于为师生构建常态化智慧课堂，为教与学提效减负。
未来，希沃易课堂希望，智慧课堂能够真正走进每一堂课，让信息技术赋能未来教学变革。
