三星STEM GIRLS：科技微光点亮未来梦想

在中科院生态中心密云园区，云南女孩王思淇用沼泽红假单胞菌打造绿色治理装置；千里之外的中科院上海应用物理研究所，四川姑娘郑好将烘箱改造成“沙漠实验室”；而在清华大学，北京少女徐若菡正设计让传感器攀附猕猴桃藤架……

这些充满创意的科研实践都来自三星第七期“探知未来科技女性培养计划”（STEM GIRLS项目）。从全国11300名参与者中脱颖而出的122位少女，历经线上课程学习、方案筛选答辩后，最终进入线下课题营地探究活动，展开了一场别开生面的科技角逐。

STEM GIRLS女孩进行“沙漠变绿洲”课题实验

从课本到实验室：在真实科研场景中淬炼科学思维

三星STEM GIRLS项目，由中国三星与中国妇女发展基金会在2018年共同发起，意在鼓励女生们用跨学科知识及创新思维发现、解决问题。第七期STEM GIRLS项目聚焦“智慧农场与时空溯源”、“池塘健康微诊所--水生态环境认知与修复”、“‘沙漠变绿洲’综合利用社会实践”三个课题，引导学生们关注环境中的现实问题。

“当我们实地参观小汤山农业园，了解了智慧农业的现状，才知道课堂上的想法要落地会受到各种挑战”，北京中学学生徐若菡在参加完《智慧农场与时空溯源》营地学习后感慨。她的创新之处在于给猕猴桃园布置传感器时的分区分层布局。这次经历让她更加自信和敢于担当，希望未来能够继续探索科技领域，用科学知识解决实际问题。

STEM GIRLS女孩进行“池塘健康微诊所”课题实验

来自成都天府中学的郑好在“沙漠变绿洲”营地学习中，面对实验数据不稳定的挑战，通过多维对比实验，不断优化实验条件和增加实验次数，最终成功提高了数据的可靠性。“真正的研究并非追求标准答案，而是在反复试错中逐步接近真相”，郑好深有感触，“活动培养了我以系统性思维解决真实问题的能力，让我不拘泥于现状，勇于探索”。

对于济宁市第一中学的任宇辰而言，此次活动让她印象最深刻的是研发材料的手段和多学科融合的魅力。“我们研究制作了一种低成本、高效、环保的生物质纤维素保水施肥剂，旨在将沙地改良成土壤。”任宇辰兴奋地说，“用物理手段‘编织’化学材料，这是科学赋予我们的浪漫”。

STEM GIRLS女孩进行课题组采样

1+1>2的方程式：在碰撞中激发创新火花

在三星STEM GIRLS项目中，科技女孩们尽情绽放创新活力。作为全球领先的科技企业，三星不仅为科技女孩搭建了展示才华的舞台，更构筑了全方位的资源支持体系。中国三星组建了一支由清华大学、中国科学院以及三星电子中国研究院等机构专家组成的导师团队，其中众多女性科研专家的参与，为教学注入了独特的榜样力量。

来自三星电子中国研究院的张然然，专注于5G、6G先行通信技术研究，此次，她受邀为学生带来“设计思维”课程分享，这也是她第二次参与STEM GIRLS项目活动。张然然表示，“孩子们的创造力、想象力、沟通能力和团队协作能力都非常强”。

三星电子中国研究院张然然分享“设计思维”

在STEM GIRLS项目中，团队协作中的碰撞、交融、互相启迪无疑是突破困境的重要阶梯。

在学生邓佳钰的眼里，协作更像一场“科学创业”——她们用“自荐+投票”的任务模式，确保每个人都能在自己擅长的领域发光发热。邓佳钰介绍，凭借目标驱动、即时反馈和包容的文化氛围，团队实现了高效协作。她笑称，“这个项目像打开一扇窗，让我发现农业也可以如此有趣”。

而在大理下关第四中学北校区的王思淇的“池塘健康微诊所”方案中，沼泽红假单胞菌处理装置的设计历经多次优化。面对如何突破技术瓶颈的提问，她坦言，“我们在遇到困难时，会进行头脑风暴，集思广益，这大大提高了我们的工作效率”。

“沙漠变绿洲”营地，女孩们在记录实验数据

“有效沟通的关键是明确分工和定期复盘”，在被问到团队合作经验时，就读于北京师范大学实验华夏女子中学的白子希这样说。担任队长的她，带领团队探索针对小型池塘的新材料立体生态修复系统，通过反复实验，验证了气凝胶在生态浮岛上应用的可行性。她表示“小水体、大智慧，不仅需要怀揣‘科技为本’的信念，还需要多种学科来加持。这要求自己扎实学习，为未来的科学之路奠定基础”。

“智慧农场与时空溯源”课题导师为STEM GIRLS女孩进行讲解

三星STEM GIRLS项目照亮了怀揣梦想的心灵。正如徐若菡感悟：“活动培养了我的科学思维，仿佛在心中种下了一颗热爱科研的种子。”在这片孕育无限可能的土地上，越来越多的科技木兰正破茧成蝶，她们的故事，才刚刚开始。（来源：新华社客户端）